Latest Posts

Husk å ta med alt av klær og utstyr (også vogner) hjem før ferien. I uke 27 og 31 har vi to avdelinger åpne. Barkebillene leveres og hentes på Humla. Barnehagen er feriestengt i uke 28, 29 og 30. Planleggingsdager etter oppstart blir onsdag 14. og torsdag 15. august.

Det er gått en liten stund siden Nasjonaldagen vår, men vil gjerne få si tusen takk for godt oppmøte i toget i Kodal. Vi er veldig stolte av å ha et sååååå langt tog med glade barn og foreldre som representerer gårdsbarnehagen vår!

Program: Kl 16: Ungene har underholdning foran Hakkebakkeskog-veggen bakom lekehuset. Marihønene venter inne til dette starter, og vi ber om at foreldre ved denne avdelingen går direkte til området ved lekestativet, uten å komme innom ungene. Ellers kan det bli vanskelig å ville stille opp med de andre barna ute…! Etter underholdningen er alle barna foreldrenes ansvar, slik

Det blir to planleggingsdager i august. Disse er fastsatt til onsdag 14. og torsdag 15. august.

Barnetoget går tradisjon tro fra Kodal skole til kirken, og vi inviterer barn og foreldre i Smiehavna til å gå i toget med oss under Smiehavna sin fane. Fullt program for 17. mai-feiring i Sandefjord kommune finnes her: https://www.sandefjord.kommune.no/Kultur-og-fritid/annet/17.-mai/ 08.30: Oppmøte på Kodal skole, paviljongen 08.45: Flaggheising 09.00: Barnetoget går fra Kodal skole til Kodal kirke,

22.05, 29.05 og 05.06 har vi besøksdag for nye marihøner. Mer detaljert info sendes ut til de det gjelder. Velkommen!

Vi ønsker foreldre, foresatte, barn, besteforeldre, søsken og annen familie velkommen til en hyggelig avslutning på barnehageåret! Underholdning og måltid skjer i det ytre lekeområdet bakom huset. Ungene starter med underholdning foran Hakkebakkeskog-veggen vår. Deretter blir det måltid, og til slutt har styreren ordet for å markere avslutningen for skolestartere m.m. Vi er litt usikre

Mange foreldre opplever at de strever med å få barna til å samarbeide og følge beskjeder fra de voksne. Noen barn krever mer av sine foreldre enn andre. De kan være mer urolige, ikke gjøre som de får beskjed om, bli oftere sinte, de kan snakke stygt eller slå. Slik oppførsel hos barnet setter foreldrene